segunda-feira, 11 de abril de 2016

Encontros:
 Desenho, Corpo e Movimento

Estamos embarcando em uma aventura, pensar e fazer acontece um Projeto na Creche que seja coletivo para e com as crianças e profissionais. Aventura, pois queremos que as experiências sejam compartilhadas e a expressividade seja aguçada, alimentando possibilidade de brincadeiras, interações e divertimento entre nossos grupos de bebês até as crianças maiores...
Nessa proposta organizamos o espaço e o tempo de forma a despertar nas crianças o desejo de desenhar de ponta-cabeça.
É desenho?
É música?
É movimento?
É arte ou corpo? É corpo e arte com desenho! Tudo junto! Marcando as relações. Marcando a vida, o coletivo, o cotidiano, o inesperado para as crianças!
Uma maravilha, um encantamento repleto de intenções para o bem viver!
Foi uma interação com objetivo de plantar afetividade e colher amorosidade, possibilitar as múltiplas formas de expressão e produção pelas múltiplas linguagens, sem expectativas ou padronização, sem adultizar as crianças ou adormecer a alegria da infância.
Muitas propostas ainda virão, pois a história não acabou!

Propositores
Professor Altino José Martins Filho
Professora Paula Virginia Malater Dalmeida














quarta-feira, 6 de abril de 2016

OS EXPLORADORES
GRUPO 1

ARTE COM BEBÊS
NOSSA PRIMEIRA ARTE : ARTE COM MINGAU


EXPLORANDO O ESPAÇO



A ARTE DE COMER O MINGAU






EXPLORANDO A TEXTURA ALÉM DO SABOR




EXPLORANDO A POSSIBILIDADE DE COLORIR (anilina comestível)



APÓS INSTIGARMOS NOSSOS BEBÊS A EXPLORAR O MINGAU OFERECEMOS A RETIRADA COM REFRESCANTE E RELAXANTE BANHO


AH! TANTAS EMOÇÕES!
PARA RECUPERAR NOSSAS ENERGIAS UM BOM DESCANSO


PROFESSORAS: ANA CHAVES, MARIANA, FRANCIELE, ROSE

terça-feira, 5 de abril de 2016





 GRUPO 1–    
FEVEREIRO 2016

CONVIVER, CONHECER, RECONHECER E
EXPLORAR UM MUNDO DIFERENTE.
QUAIS SÃO AS POSSIBILIDADES?

OS EXPLORADORES

EXPLORANDO COM AS FAMÍLIAS



CRIANDO SITUAÇÕES PARA QUE OS BEBÊS POSSAM IR DESVENDANDO E RECONHECENDO A SI MESMOS NA RELAÇÃO COM O OUTRO E COM O AMBIENTE A SUA VOLTA.





ASSEGURANDO AOS BEBÊS O CONTATO COM O ESPAÇO EXTERNO, POSSIBILITANDO A CONSTITUIÇÃO DE REPERTÓRIOS.
(CONSTRUÇÃO BERÇO COM RODAS – COLABORADOR PAI DO EDUARDO)




DISPONIBILIZANDO MATERIAIS SONOROS.

PROFESSORAS: ANA CHAVES, FRANCIELE,ROSE ,MARIANA

sábado, 26 de setembro de 2015

ARTE E INFÂNCIA

O Fundo das Caixas
Arte e Infância


Infâncias e Crianças!
Creche e Vida Coletiva!
Do fundo das caixas surge a possibilidade de fazer arte de corpo inteiro!
Faz tempo que no Brasil estamos delineando uma possível especificidade para a Pedagogia da Educação Infantil, isso tem nos feito buscar aprofundamentos em estudos, por exemplo, da abordagem italiana. 
Temos defendido veementemente a importância das interações sociais para a docência, pois a profissão professor deve estar pautada essencialmente no campo das relações humanas: entre adultos e crianças e entre as próprias crianças. 
Nesta Pedagogia que valoriza as interações, a arte e o humor, realizados em contexto de vida coletiva, o sistema de relacionamentos tem em si mesmo uma capacidade virtualmente autônoma de educar e cuidar das crianças. 
Essas ideias tem nos ajudado a proporcionar um encontro das crianças com uma vida recheada de experiências significativas e ricas em propostas pedagógicas. Experiências que coloca as crianças em lugar privilegiado nas narrativas e nas linguagens: proporcionando interações positivas e promotoras da própria vida no percurso diária.
Esse foi o objetivo da proposta: o fundo das caixas. 








Proposta dos Professores: Bianca T. Bez Batti
                              Maria Helena Martins
                              Ana Paula da Rosa Vianna
                              Altino José Martins Filho
Participantes: Crianças do Grupo III – Primavera do Ano de 2015!!!

terça-feira, 21 de julho de 2015

ENCERRANDO O SEMESTRE...

Foi com bastante carinho, empenho e responsabilidade que planejamos uma semana encantadora para as crianças, professores e famílias.